Κυριακή, 17 Ιουλίου 2016

ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ ΜΕ ΕΝΑ ΒΙΒΛΙΟ _ 2016


ΔΙΑΒΑΣΑΜΕ (& τα βρήκαμε εξαιρετικά) :

1)  "ΚΑΝΑΔΑΣ" (Μυθιστόρημα) του Ρίτσαρντ Φορντ ΕΔΩ
2)  "ΑΣΤΕΡΙΣΜΟΣ ΤΩΝ ΖΩΤΙΚΩΝ ΦΑΙΝΟΜΕΝΩΝ" (Μυθιστόρημα) του Anthony Marra ΕΔΩ  
3)  ¨Ο ΣΟΥΗΔΟΣ" (Αστυνομικό μυθιστόρημα) του Robert Karjel  ΕΔΩ

ΑΚΟΥΣΑΜΕ ΚΑΛΑ ΛΟΓΙΑ  ...

4)  "Η ΥΠΕΡΟΧΗ ΦΙΛΗ ΜΟΥ" της Elena Ferrante ΕΔΩ  

ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ (που είναι) ...

5)  "Η ΨΙΧΑ ΕΚΕΙΝΟΥ ΤΟΥ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΟΥ" (Μυθιστόρημα) του Ισίδωρου Ζουργού ΕΔΩ 

Τετάρτη, 22 Ιουνίου 2016

ΕΝΙΑΙΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ _ ΣΚΕΨΕΙΣ & ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟΙ!



Για να διαβάσετε ένα άρθρο του Απόστολου Κ. Καρύδα δημοσιευμένο στις ηλεκτρονικές εφημερίδες AlfaVita & ESOS με θέμα: "Νέο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο: σκέψεις και προβληματισμοί" κάντε κλικ ΕΔΩ  ή  ΕΔΩ 

Τρίτη, 31 Μαΐου 2016

Αυτισμός & ΔΕΠΥ στο σχολείο: τι και πώς;

ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ

Την ΤΡΙΤΗ 24 ΜΑΪΟΥ 2016, στο 37ο Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης (ώρες 11:30 – 02 μ.μ.) οι Σχ. Σύμβουλοι Απόστολος Καρύδας & Ευαγγελία Κανταρτζή και οι εκπαιδευτικοί της Ε΄ και ΣΤ΄ Τάξης και ειδικοτήτων της 6Ης & 9Ης  ΠΕ Αν. Θεσσαλονίκης διοργανώσαμε  επιμορφωτική συνάντηση με θέμα: 

«ΑΥΤΙΣΜΟΣ & ΔΕΠΥ ΣΤΟ ΤΥΠΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ: ΤΙ ΚΑΙ ΠΩΣ?»

Επιμορφωτές ήταν ο Σχολικός Σύμβουλος κ. Γεώργιος Μπότσας και η εκπαιδευτικός κ. Ευαγγελία Μαγαλιού.

ΥΛΙΚΟ ΣΧΕΤΙΚΟ ΜΕ ΤΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ

1.
Για να διαβάσετε την εισήγηση της κ. Μαγαλιού με θέμα: "Στήριξη & ένταξη μαθητών με αυτισμό στη Γενική Αγωγή"  κάντε κλικ  ΕΔΩ

2. Για να κατεβάσετε υλικό σχετικό με την παρουσίαση του κ. Μπότσα που αφορά στην ομαλή ένταξη των παιδιών με ΔΕΠΥ στο περιβάλλον του σχολείου κάντε κλικ  ΕΔΩ

3. Για να διαβάσετε ένα κείμενο της κ. Μαγαλιού & κ. Τσακπίνη με θέμα: "Η Δομημένη Διδασκαλία" (μια από τις επικρατέστερες μεθόδους διδασκαλίας για παιδιά στο φάσμα του αυτισμού) κάντε κλικ  ΕΔΩ
 
4. Για να διαβάσετε ένα βιβλίο με τίτλο: "Η κοινωνική ένταξη σε σχολείο και η μετάβαση σε χώρο εργασίας για τα άτομα στο φάσμα του αυτισμού: Θεωρητικά ζητήματα και εκπαιδευτικές παρεμβάσεις" (σε επιμέλεια της κ. Σοφίας Μαυροπούλου) στο οποίο υπάρχουν πολλά κείμενα και τεχνικές που αφορούν στην ομαλή ένταξη των παιδιών με αυτισμό στο περιβάλλον του σχολείου κάντε κλικ ΕΔΩ

5. Για δείτε και να ακούσετε την ομιλία της Τεμπλ Γκράντιν
στο TED με τίτλο: "Ο κόσμος χρειάζεται όλων των ειδών τα μυαλά" Γκράντιν είναι αυτιστική γυναίκα με διδακτορικό στη ζωολογία. Διδάσκει στο πανεπιστήμιο του Κολοράντο, έχει τη δική της επιχείρηση, έχει γράψει αρκετά βιβλία και δίνει διαλέξεις σε όλο τον κόσμο για τον αυτισμό και τη συμπεριφορά των ζώων)  κάντε κλικ  ΕΔΩ
  
6. Για να διαβάσετε και να κατεβάσετε μια εικονογραφημένη ιστορία (βιβλίο + δραστηριότητες) για τον αυτισμό κατάλληλη για την Α΄& Β΄ Τάξη με τίτλο: "Ο Φώτης και η Φωτεινή: μαι ιστορία για ένα παιδί με αυτισμό" κάντε κλικ  ΕΔΩ

7. 
Για να διαβάσετε και να κατεβάσετε μια εικονογραφημένη ιστορία (βιβλίο + δραστηριότητες) για τον αυτισμό κατάλληλη για την Γ΄& Δ΄ Τάξη με τίτλο: "Ένα 'περίεργο' ταξίδι" κάντε κλικ  ΕΔΩ

8.  Για να διαβάσετε και να κατεβάσετε μια εικονογραφημένη ιστορία (βιβλίο + δραστηριότητες) για τον αυτισμό κατάλληλη για την Ε΄& ΣΤ΄ Τάξη με τίτλο: "Πετρούλες για τον Πέτρο: Ιστορία για ένα παιδί με αυτισμό" κάντε κλικ  ΕΔΩ

Πέμπτη, 21 Απριλίου 2016

ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ & ΚΑΛΗ ΑΝΑ(Σ)ΤΑΣΗ!!



ΕΥΧΟΜΑΙ σε όλους τους φίλους & φίλες και στους συνεργάτες εκπαιδευτικούς ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ & ΚΑΛΗ ΑΝΑ(Σ)ΤΑΣΗ!

Μαζί & μερικά όμορφα πασχαλινά διηγήματα του κυρ Αλέξανδρου Παπαδιαμάντη ΕΔΩ & ΕΔΩ

Πέμπτη, 7 Απριλίου 2016

Τράπουλα του Προπ (παραγωγή προφορικού και γραπτού λόγου στο σχολείο, παίζοντας με τα "μαγικά" τραπουλόχαρτα του Προπ)



ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ

Την ΤΡΙΤΗ 22 ΜΑΡΤΙΟΥ 2016, στο 37ο Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης (ώρες 11:30 – 02 μ.μ.) ο Σχ. Σύμβουλος Απόστολος Καρύδας και οι εκπαιδευτικοί
 της Α΄ και Β΄ Τάξης της 9Ης  ΠΕ Αν. Θεσσαλονίκης διοργανώσαμε  επιμορφωτική συνάντηση με θέμα: 

«ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΥ & ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΜΕ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΤΡΑΠΟΥΛΑΣ ΤΟΥ ΠΡΟΠ»

Εισηγήτρια στην επιμορφωτική συνάντηση ήταν η εκπαιδευτικός του 34ου ΔΣΧ Θεσσαλονίκης κ. Κωνσταντία Λιάκου. 

Στην επιμορφωτική συνάντηση οι εκπαιδευτικοί της Α' & β' Τάξης εργάστηκαν σε ομάδες και εικονογράφησαν  τα δικά τους "μαγικά" τραπουλόχαρτα με τα οποία ακολούθως έφτιαξαν το όμορφο παραμύθι τους.

ΥΛΙΚΟ ΣΧΕΤΙΚΟ ΜΕ ΤΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ

1. Για να κατεβάσετε το παραμύθι που δημιούργησαν  (αξιοποιώντας τα μαγικά τραπουλόχαρτα) οι εκπαιδευτικοί της Α & Β Τάξης εργαζόμενοι/ες σε ομάδες, κάντε κλικ  ΕΔΩ 
 

2. Για να διαβάσετε ένα κείμενο της κ. Λιάκου το οποίο μας εισάγει στη μαγική λειτουργία της τράπουλας του Προπ,  κάντε κλικ  ΕΔΩ

3. Για να διαβάσετε ένα άλλο κείμενο (της κ. Μαρίας Κουτούπη, Εκπαιδευτικού του Δημοτικού Σχολείου Αρχοντοχωρίου Αιτωλοακαρνανίας) που αναφέρεται, επίσης, στην λειτουργία της τράπουλα του Προπ κάντε κλικ 
ΕΔΩ

ΣΗΜΕΙΩΣΗ: Οι φωτογραφίες της ανάρτησης έχουν ληφθεί από το μπλόγκ των Στεφανία Βελδεμίρη και Κώστα Στοφόρου "Παραμυθοκουζίνα"

Δευτέρα, 14 Μαρτίου 2016

Κόλλα 5 !

Να τι μπορεί να επιτύχει η θετική τροφοδότηση και ενθάρρυνση στο σχολείο (δείτε το βίντεο):




Πέμπτη, 28 Ιανουαρίου 2016

Εκπαιδευτική μεταρρύθμιση: αν όχι τώρα, πότε;


Για διαβάσετε ένα άρθρο του Απόστολου Κ. Καρύδα με τίτλο: "Εκπαιδευτική μεταρρύθμιση: αν όχι τώρα πότε;" το οποίο δημοσιεύτηκε στην εφημερίδα TVXS (TV χωρίς σύνορα) & στο εκπαιδευτικό site ALFAVITA (στις 04 Οκτ. 2015) κάντε κλικ ΕΔΩ   &  ΕΔΩ

Τετάρτη, 27 Ιανουαρίου 2016

Οι τέχνες στην υπηρεσία της διδακτικής πράξης

ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ

Την ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 22 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2015, στο 37ο Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης (ώρες 11:30 – 02 μ.μ.) ο Σχ. Σύμβουλος και οι εκπαιδευτικοί των Ε΄ & ΣΤ΄Τάξεων της  9Ης  ΠΕ Σχ. Συμβούλων Αν. Θεσσαλονίκης & ΠΣΠΘ διοργανώσαμε  επιμορφωτική συνάντηση με θέμα:  
 
"Οι τέχνες στην υπηρεσία της διδακτικής πράξης: παραδείγματα απλών τεχνικών και δραστηριοτήτων για όλα τα μαθήματα"

Επιμορφώτρια ήταν η κ. Χαρούλα Τερζητάνου (Υπεύθυνη Πολιτιστικών Θεμάτων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αν. Θεσσαλονίκης).

ΥΛΙΚΟ ΣΧΕΤΙΚΟ ΜΕ ΤΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ

1. Για να κατεβάσετε υλικό της κ. Τερζιτάνου σχετικό με την επιμορφωτική συνάντηση  κάντε κλικ  
ΕΔΩ  [στο link Τέχνες - Προσέγγιση ενός θέματος μέσα από τις τέχνες και τον πολιτισμό - Βοηθητικό υλικό - Γνωστικά αντικείμενα της Ε'και ΣΤ' τάξης]

Κυριακή, 17 Ιανουαρίου 2016

Δευτέρα, 16 Νοεμβρίου 2015

Αξιοποίηση διαδικτυακού ψηφιακού υλικού στο σχεδιασμό των μαθημάτων του Δημοτικού Σχολείου!



1. Για να διαβάσετε ένα άρθρο του Σχολ. Συμβούλου Απόστολου Κ. Καρύδα με θέμα "Εναλλακτικές προτάσεις αξιοποίησης των ΤΠΕ στο σχολείο Η περίπτωση διδασκαλίας του ποιήματος του Ελύτη ‘Το τρελοβάπορο’" κάντε κλικ  ΕΔΩ

2. Για να αντλήσετε διαδικτυακό ψηφιακό υλικό & ιδέες που χρησιμοποιήθηκαν από τον εκπαιδευτικό Α/θμιας εκπαίδευσης κ. Ιωάννη Νομικούδη (ΠΥΣΠΕ Δυτικής Θεσ/νίκης) για τη διδασκαλία των Μαθημάτων όλων των Τάξεων του Δημοτικού Σχολείου κάντε κλικ στους παρακάτω συνδέσμους:  

ΕΔΩ,   ΕΔΩ   &  ΕΔΩ